12月4日-7日，为进一步推动体育教育师范专业整改相关工作，加强与基础教育课程改革的联系，体育学院伍人乐、王永成、龙渊祯等四位相关课程骨干教师赴广州参加全国学校体育高质量发展观摩研讨会暨广州市学校体育诊断提升项目成果展示活动。本次活动旨在将新课标理念深度融入教学实践，紧密对接基础教育需求，全方位提升学生的专业实践能力。
活动期间，老师们全身心投入各类专题研讨。随着《义务教育体育与健康课程标准（2022版）》的全面实施，本次大会邀请了课程标准修订组的核心专家进行权威专题讲座。华东师范大学体育与健康学院的季浏教授以深刻的学术洞见，深入剖析《课程标准》的核心理念，聚焦结构化教学设计、大单元教学和跨学科主题学习等关键议题，提供了精准且前瞻性的指导。项目主持人、华东师范大学体育与健康学院汪晓赞教授以详实的数据和生动的案例作专题汇报，全方位回顾了项目的核心策略及其显著成效。团队从专家入校调研到课堂教学指导，再到精准化课程实施，深入解析了81所实验校在学校体育质量提升中的具体实践，勾勒出了一条清晰的改革路径，为学校体育高质量发展提供了坚实支撑。
广州市学校体育诊断提升项目成果展示区，丰富多样的基础教育体育教学成果令人目不暇接。从创意十足的小学低年级体育游戏课程，到中学阶段高度专业化、个性化的体育专项训练模式，全方位呈现了基础教育阶段体育教学的创新实践全景。宜春学院的老师们穿梭其中，积极与当地一线体育教师互动交流，深挖教学案例背后的设计思路与实施细节，详细询问如何依据学生身心发展规律编排实践课程，怎样巧妙借助本土体育资源丰富教学内容等关键问题。
返程后，四位老师将带回的新理念、新方法融入相关课程改革。并强化与本地基础教育学校合作，搭建更多实习实训平台，让学生在真实教学场景中锤炼教学技能，切实提升实践能力，为培养优秀体育师资筑牢根基。
审核人：范叶飞