体育学院关于举办青年教师讲课比赛的通知

发布者:系统管理员发布时间:2007-11-13浏览次数:20

各科室:

根据学校《关于开展课堂教学质量月活动的通知》精神,结合我院青年教师人数众多的实际,为进一步提高我院青年教师的讲课水平和讲课技能,促进青年教师的快速成长,提高教学质量,学院决定举办院青年教师讲课比赛。具体实施办法如下:

一、组织机构

本次比赛在分管院长的领导下,由教务科、各教研室负责组织和实施。

比赛领导小组

组 长:谢 军 

副组长:龙建新、邹利江

成 员:刘晓英 李翩江 邓卫红 邹 瑜 谢林海 刘宜祥 

郭 希 肖维青 吴初竹

比赛评委会成员名单

组 长:谢 军 

副组长:龙建新、邹利江

成 员:刘晓英 邓卫红 邹 瑜 谢林海 刘宜祥 

郭 希 肖维青 吴初竹

秘 书:何蜀伟

参赛对象:本院在编35周岁(含)以下青年教师。

二、实施程序

1. 各教研室初选

a、各教研室认真做好宣传、动员和组织工作,b、积极鼓励广大青年教师参加。c、在教研室范围内进行初选,选出一人参加学院比赛。

2. 讲课比赛

由比赛评委会全体成员评定比赛成绩。

3. 名次确定

比赛总成绩根据讲课现场表现和提交的有关教学资料,经综合评定给出排名。

三、时间安排及比赛规则

1. 时间安排

(1)各教研室进行初选。可根据前阶段评估周教学演练的听课情况来确定人选,于2007年11月16号前确定参加学院比赛人员名单,并上报教务科。

(2)2007年11月19日-24日举行讲课比赛。

2. 比赛规则

(1)举办讲课比赛评委和参赛教师须提前十分钟到场。

(2)参赛教师根据学院安排每人限讲40分钟,讲课内容须为本人正常上课教学内容,所需教具自备。

(3)]评委会根据讲课比赛评分表,对参赛教师现场讲课打分,其成绩占总分的80%。

(4)讲课比赛前,评委会对参赛教师所提交的有关教学资料进行评审,成绩占20%。

(5)评委会根据参赛教师上述各个方面的综合表现,确定总成绩,排出名次。

四、奖励和政策

1. 奖励名额

一等奖1名,二等奖2奖名,三等奖4名。

2. 奖励办法

学院为每位获奖者颁发荣誉证书和一定数量的奖金,同时,将获奖名单张榜公布。

获奖教师在职称评审、职务晋升时,同等条件下予以优先考虑。

五、有关说明:

参赛教师赛前应提交11份教案(参加比赛40分钟的教案)到教务科。

附:体育学院青年教师讲课比赛评分表

体育学院

20071113

体育学院青年教师讲课比赛评分表

听课时间:                    日        星    期:              第 ______ 节   

授课教师姓名:                              课程名称:                       

学生班级:                                  听课地点:                         

一级

指标

二级

指标

分值

评   价   标   准

得分

教学

态度

20分

教案备

课情况

10

教案书写整齐、规范,内容充实、完整,符合教学大纲要求。备课认真,教材选择合适,教学内容熟练,适合授课对象

 

遵守教

学纪律

5

按授课计划实施教学,不迟到、不拖堂、不提前下课

 

组织教学

5

认真组织教学,有较强的课堂调控能力

 

教学

内容

40分

思想性

10

寓思想教育于教学中,注重教书育人

 

科学性

10

讲授内容正确,结构严谨,信息量大

 

符合教

学大纲

7

符合教学大纲或课程基本要求,突出重点,讲清难点

 

先进性

6

立足教材的基础上,适当介绍近年来本学科学术动态和新进展

 

理论联

系实际

7

结合实际(实例)讲清理论,引导学生将理论应用于实际

 

教学

方法

手段

30分

教学方法

10

教学方法适用于教学内容,由浅入深、由易到难,步步推理深入

 

讲课艺术

10

思路明晰,逻辑性强,语言规范准确、流畅生动,板书清楚工整(示范动作正确、优美),层次分明

 

能力培养

5

注重培养学生的学习方法、思维方法、创新意识、分析与解决问题的能力

 

教学手段

5

根据课程要求,合理使用先进的教学手段,效果好

 

仪态

仪表

10分

精神风貌

5

精神饱满,朝气蓬勃

 

教师风范

5

着装整洁、庄重,仪态大方、自然

 

总得分

 

总体评价及建议:

 

 

 

                                              评委签名:

 

                                                         年        月       日