本站讯（学生记者 陈家乐）在采访中范叶飞老师说话耐心，谈吐谦逊，对于连续三个年度被评为优秀教师，他表示:“被评为优秀教师一是离不开个人的修养，要为人师表，给学生做好典范，师德修养很重要。二是一定要把自己读博读硕期间所学的东西传授给学生们。大学教育不仅仅是传授知识，还要把专业的前沿的东西教给学生，使学生较好的了解专业的前沿知识，使学生更有前瞻性。三是要科研结合教学，把科研方面的成果带到教学中去，提高教学效果。大学老师不仅仅是教学，还要科研，科研也是体现出一位大学优秀教师的一个表现。”
厚积薄发、科研先导树新风
在对范叶飞老师的采访中，能体会出他对科研的重视。他的论文“我国学校体育课程的‘钟摆现象’管窥——基于学科向度与生活向度的二维视角”在《体育科学》（CSSCI）上刊登并被人大复印资料《体育》全文转载；“体育价值分类探究——基于人与社会价值结构统一的视角”在《北京体育大学学报》（CSSCI）上刊登；“体育管理与体育治理的概念辨析与边界确定”在《武汉体育学院学报》（CSSCI）上刊登并被人大复印资料《体育》全文转载；且有两篇论文成果获得了江西省社会科学优秀成果奖。这些科研成果能在这些权威的刊物上刊登并获得省级科研成果奖，都是宜春学院体育学科专业的首例。“首先科研不是一朝一夕的，想要做好科研工作，需要在两三年前，甚至更早便开始构思和规划。科研方面是教学生的同时，自己的知识也是不断在进步不断充实的，只有科研，才能让自己不断提升。”范叶飞老师说道。由于科研的持续性和时效性，需要前期投入很多时间精力，在此过程中可能还需要不断地更新数据，才能顺利发表出一篇高质量论文。
求实重教，立德树人
经师易遇，人师难求。在大学里，作为一个老师不仅是去传授知识，也要教学生做人做事，树立起学生优良的品德和修养。范叶飞老师不仅习惯站在学生的角度将教学理论与实践相结合，更是身体力行不断创新教学方法去传播正能量。在采访中老师强调，现在的大学生不仅仅要学习理论知识，还要学会做事、学会做人、学会生活。现在的大学生，尤其是体育专业的大学生，综合能力非常重要，不仅要有扎实的专业技能，而且还要有非常广阔的人文素养。要把自己的人文素养、专业素养打牢打宽，提高自己的社会适应能力，更好的适应这个社会。为此，范叶飞老师为学生搭建起课堂与社会连接的桥梁，把理论跟实践结合起来，让学生从课堂走进企业走向社会。此外，范叶飞老师与学生一同研讨科研、阅读文献，在学术上给予指引。在这个过程中，不仅让他们对大学学习的领悟更加深刻，还培养了他们积极向上，努力学习，勇攀高峰的精神品质。
大学课堂是学生扬帆远航的加油站，在这里老师扮演着重要的角色，如何帮助学生更好地成长成才，应对未来复杂多变的社会环境，是老师们不断讨论的热题。一个学生的成长是循序渐进，长期积累的，丰富学识的同时还要塑造好学生的品德和修养，这并不容易，但范叶飞老师孜孜不倦做了近二十年。
教书育人，指明前路
作为宜春学院体育学院的教授、体育教育专业负责人，范叶飞老师的教学理念和思维深受学生们的认可和赞扬。范叶飞老师认为， “授人以鱼，不如授人以渔。” 方法和能力的掌握比直接获取知识更为重要。在他的课堂上，除了传授专业知识外，他更多的是传授学生获取知识的方法。当然，在这个信息爆炸和充满诱惑的时代，大学生们对于信息的获取还存在着很多盲区。范叶飞老师鼓励在校的大学生们应该多看多想多思考多交流，开拓眼界的同时也能够培养自己的创新思维。
【记者后记】为人师表，范叶飞老师树己育人，授人以渔。凭着对科研事业的热爱与执著，他潜心科研，提升素质。在为他人指明前路的同时，他也为自己勾勒了未来的蓝图。相信在范叶飞老师的影响下，体育学院的学生也能积极进取，提升自我，向着更宽广的道路迈进！
审核人 范叶飞