各教学院、校直各单位：
根据省教育厅《关于做好2013年江西省高等学校教学改革研究课题申报立项工作的通知》（赣教高字〔2013〕20号，见附件1）的文件精神，我校将开展2013年教学改革研究课题申报立项工作。现将具体事项通知如下：
一、课题立项范围
本年度教改课题立项仍以教学一线人员、青年教师为主体，以实践、应用为主要特征，以提高教师的专业发展能力、提高教学质量为根本目标。立项范围主要是围绕高等学校办学定位、人才培养模式、课程体系、教学内容、教学方法、教学手段和教学管理改革等内容开展。立项重点应是适应时代要求，具有先进理念，采用现代化手段，在培养创新创业型人才、卓越型人才、应用型人才、高素质技能型人才方面有推广价值，能产生良好社会效益、体现较高理论水平、涌现理论成果的研究课题。鼓励教师将有较好基础的教研成果和卓越人才计划、大学生校外实践基地、本科综合改革试点等项目建设有机结合起来，进行更加深入的研究与实践，力争形成具有普适意义的教改成果。
选题时可参照《2013年江西省高等学校教学改革研究课题立项指南》（见附件1）。
二、申报要求
1.我校专兼职教师、管理干部均可参加申报。为了保证研究质量，主持人必须是主持过校级以上科研课题或参加过省部级课题研究、具有副高以上职称的教师或教学管理人员。其他人员申报主持项目的，应当具备中级职称，并由2名与申报课题内容相关的副教授以上人员推荐，推荐函应说明主持人的科研能力、专业知识以及对申报项目的研究成果预测等内容。教改课题实行课题申请人负责制，课题主持人仅限1人，参研总人数一般不超过5人（含主持人）。
2.在研省级教改项目的主持人不得申报；项目主持人只能申报1个项目，一般不得同时作为其他项目成员；项目组成员至多同时作为2个项目的成员。
3.为进一步提高我校教学改革研究水平，学校拟在各教学院确立1项由教学院院长或分管教学院长负责的综合性教学改革项目，主要研究内容包括：①人才培养模式与培养机制改革研究；②教学管理体制与机制管理改革研究；③教学评价与保障机制改革研究；④实践教学改革研究；⑤其他有关重大教学改革研究等。
4.课题研究时间从批准立项的年份开始算，一般不少于两年。
三、申报程序
申报者按要求认真填写《宜春学院教学改革研究课题申报书》（见附件2），用A4纸双面打印（一式三份），并于
四、审定程序
1. 学校将于5月下旬组织专家组进行评审，具体评审时间及评审方式另行通知。
2. 专家组对申报课题进行评审，拟定校级立项课题60项，报学校审定后，推荐35项参加省级教改课题立项申报。
3. 对校、省级立项课题，学校将安排配套经费。
4. 各部门要提供有利条件，保证课题承担人开展课题研究的时间，并加强督促检查。
五、课题管理
为加强我校教学改革研究课题的管理，进一步推动学校教学改革与建设，提高教学质量，教改课题管理严格按照《江西省高等学校教学改革研究课题管理办法》（见附件1）执行。
为了避免 “重立项、轻研究、缺应用”的现象，确保教改课题的研究质量和水平，学校将加强课题管理，并继续加大“会议结题评审”的工作力度。
附件：1.《关于做好2013年江西省高等学校教学改革研究课题申报立项工作的通知》
2.《宜春学院教学改革研究课题申报书》